Tartalom

• Tanulás

  
  

  A tanulás új ismeretek, viselkedés, készségek, értékek vagy preferenciák megszerzésének vagy meglévő módosításának folyamata. A tanulás képességét emberek, állatok és egyes gépek birtokolják; bizonyítékok vannak bizonyos növények valamilyen tanulására is. Néhány tanulás azonnali, egyetlen esemény indukálta (például egy forró kályha égésével), de sok készség és tudás halmozódik fel az ismételt tapasztalatokból. A tanulás által kiváltott változások gyakran egész életen át tartanak, és nehéz megkülönböztetni az elveszettnek látszó tanult anyagokat azoktól, amelyeket nem lehet visszahozni. Az ember a születés előtt megtanul, és haláláig folytatódik az emberek és az emberek közötti folyamatos interakció eredményeként. környezet. A tanulás természetét és folyamatait számos területen tanulmányozták, beleértve az oktatási pszichológiát, a neuropszichológiát, a kísérleti pszichológiát és a pedagógiát. Az ilyen területeken végzett kutatások különféle típusú tanulásokat azonosítottak. Például a tanulás megszokás vagy klasszikus kondicionálás, operatív kondicionálás vagy olyan összetettebb tevékenységek eredményeként fordulhat elő, mint például játék, amelyet csak viszonylag intelligens állatokban lehet megfigyelni. A tanulás tudatosan vagy tudatos tudatosság nélkül történhet. Ha megtudja, hogy egy idegen esemény nem kerülhet el és nem kerülhet meg, akkor olyan állapotot eredményezhet, amelyet úgynevezett tanult tehetetlenségnek hívnak. Bizonyítékok vannak az emberi magatartás megtanulására a prenatálisan, amikor már 32 hetes korban megfigyelték a megszokást, ami azt jelzi, hogy a központi idegrendszer kellően fejlett és alapozott ahhoz, hogy a tanulás és az emlékezet a fejlődés nagyon korai szakaszában megjelenhessen. több teoretikus által, mint a tanulás első formáját. A gyermekek kísérleteznek a világgal, megtanulják a szabályokat, és megtanulják játék közben kölcsönhatásba lépni. Lev Vygotsky egyetért azzal, hogy a játék kulcsszerepet játszik a gyermekek fejlődésében, mivel oktatási játékokkal jelentik a környezetük jelentését.

  
  

• Tanulás (főnév)

  Olyan cselekedet, amelyben valamit megtanulnak.

• Tanulás (főnév)

  Felhalmozott tudás.

  "Az osztályvezető szintén nagyszerű tanulás tudósítója volt."

• Tanulás (főnév)

  Valami, amit megtanultak

• Tanulás (ige)

  a tanulás jelenlegi részese

  "Tanulok egykerekű kerékpározni."

• Tanulások (főnév)

  többes tanulás

• Tanulás (főnév)

  tudás vagy készségek elsajátítása tanulmányok, tapasztalatok vagy tanítás útján

  "fontos tanulási folyamat"

  "ezek a gyermekek nehézségeket tapasztaltak a tanulásban"

• Tanulás (főnév)

  tanulással, tapasztalattal vagy tanítással szerzett ismeretek

  
  

  "Szerettem a nővéreim előtt felvonultatni a tanulásomat."

• Tanulás (főnév)

  Tudás vagy készség megszerzése; mint a nyelvtanulás; a távirat megtanulása.

• Tanulás (főnév)

  Az utasítások vagy tanulmányok során kapott ismeretek vagy készségek; szerzett tudás vagy ötletek bármely tudományágban vagy irodalomban; műveltség; irodalom; tudomány; mivel ő nagyszerű tanulás.

• Tanulás (főnév)

  a készség vagy tudás megszerzésének kognitív folyamata;

  "a gyermekek nyelvtanulása"

• Tanulás (főnév)

  mély tudományos ismeretek