Az információ és a tudás közötti különbség

Szerző: Laura McKinney
A Teremtés Dátuma: 1 Április 2021
Frissítés Dátuma: 8 Lehet 2024
Anonim
Az információ és a tudás közötti különbség - Oktatás
Az információ és a tudás közötti különbség - Oktatás

Tartalom

Fő különbség

A fő különbség az információ és a tudás között az, hogy az információ valakivel kezelt vagy feldolgozott adatokat jelent, vagy a tudás a gyakorlat és az oktatás vagy tanulás során szerzett adatokat vagy információkat jelenti.


Információ vs. tudás

Az információ nehéz, szándékos vagy objektív, és az adatokból áll. A gépek és az emberek olvashatnak információkat. A tudásnak viszont perspektíva szükséges, meglehetõsen indisztens vagy félreérthetõ. Tájékoztatásul szolgálunk arról, hogy a készségek átadása egyszerű, különféle módokon keresztül, azaz a vokális és nonvocal jeleken keresztül. Míg a tudás szempontjából ez egy kicsit nehéz, mert oktatásra vagy tanulásra volt szükség a receptor részében. Információként nem szükséges intellektuális tehetség, míg a tudás megszerzéséhez intellektuális n logikai tehetségre van szükség. Az információ segít felismerni a tények vagy adatok fejlett formájának jelentését; másrészt a tudás a megfelelő és pártatlan adat, amely segít a helyzet lezárásában vagy következtetésében. Az információ nem elegendő valami becsléséhez vagy előrejelzéséhez; másrészt a tudás megbecsülheti vagy javaslatokat tehet. Az információ a tudatosság vagy az elme önmeghatározása. A kezdetektől ott volt, létezik most, és mindig ott lesz - figyelmeink felfedezéséhez. Míg a tudatos vagy éber tudat képes felismerni a tudást, az észtől nincs tudás. A valóság vagy tények, az eljárás, az értékek ismerete információ, és a hozzáadott érték szempontjából lényeges módon történő felhasználás a tudás. Minden más csak információ, de a tudás gyakorlat vagy tapasztalat.


Összehasonlító táblázat

InformációTudás
Az információ tényszerű adat, vagy valamiről vagy valakiről tud valamit.A téma vagy tárgy egyetemi vagy gyakorlati megértése tudás. Mely tényekkel és tehetségekkel szereztek képességeket vagy oktatást.
Kombinációja
Adatok és conInformáció, tapasztalat és felfogás
Átutalás
Egyszerűen átruházhatóTanulást igényel
Eredmény
felfogásMegértés
Egy másikban
Minden információnak nem kell tapasztaltnak vagy hozzáértőnek lennie.Minden tudás információ.
Replicateable
Megismételhető.Azonos másolás vagy másolat nem lehetséges.
Elvárás
Az információ önmagában nem elegendő az elvárások megteremtéséhez.Az elvárás akkor lehetséges, ha megtartja a szükséges ismereteket.

Mi az információ?

Az információ az a tényszerű adat, amely megváltoztatta és kategorizálta egy érthető formába, amelyet felhasználhat a döntéshozatali folyamatban. Dióhéjban, amikor az adatok az átalakítás után jelentősekké válnak, az információként ismert. Valami dologról van szó; alapvetően egy adott kérdésre válaszol. Az „információ” kifejezés vagy fogalom az úgy definiált, mint szervezett, strukturált és kezelt adatok, konszolidált formában, ami összekapcsolhatóvá és hasznossá teszi azt, aki azt akarja. Az adatok nyers vagy egyszerű tényeket és számadatokat jelentenek az emberekre, helyekre vagy valami másra vonatkozóan, amelyeket számok, betűk vagy szimbólumok formájában adnak meg. Az információ főbb jellemzői a pontosság vagy pontosság, a szignifikancia, a teljesség és az elérhetőség. Kommunikálható vagy elmondható tartalom szempontjából vagy megfigyelés útján, és számos forrásból szerezhető be, például hírekből, televízióból, internetről, emberekből, könyvekből és valami másból. Az információ jelentős jelentőséggel bír a mai kezdők vagy tanulók számára, és ösztönzi a problémamegoldó taktikákat és az intellektuális készségeket - kérdések feltevése vagy megkérdezése, válaszok keresése, információk keresése vagy megkeresése, véleménynyilvánítás, források felmérése és döntéshozatal a jólétben részesülő tanulók, operatív közreműködők elősegítése érdekében vagy magabiztos személyek és felelős polgárok.


Mi a tudás?

A tudás valamilyen módon összefoglaló és megfelelő adat- vagy információgyűjtés, amely hasznosá teszi. A tudás egy meghatározott vagy elengedhetetlen folyamatnak felel meg, ahol egy adott információkészletben szereplő minták megismerkednek. Biztosan azt is mondhatjuk, hogy amikor egy lény valamilyen adatot vagy információt megtud, valamit megtudnak róla. Ennek a tudásnak hasznos és még megfelelő felhasználása is lesz számukra, és ha ez a helyzet, akkor ez a tudás önmagában nem nyújt olyan kiegészítést, amely további tudást gyűjt. A tudás az egyén, hely, események, fogalmak, aggodalmak, cselekedetek vagy valami más tudatosságát és tudatosságát jelenti, amelyet tanulás vagy oktatás, megfigyelés vagy felfedezés útján gyűjtnek össze. Ez a képzettség szintje annak, hogy valamit megértsünk a megértéssel a koncepciók, tanulmányok, készségek és tapasztalatok elfogadása révén. A jól definiált tudás azt jelenti, amit megtanultak, feltételeztünk, vagy tudunk. Íme egy példa a tudás az ábécé megtanulására. A tudástól megfosztva az ember nem lehet virágzó vagy sikeres az életben. A szakma vagy karrier bővítése érdekében elengedhetetlen a lehető legtöbb tudás megszerzése. A tudás ugyanolyan kiemelkedően fontos, hogy formáljuk személyiségünket, tökéletesítsük tetteinket, viselkedését és az emberekkel való kapcsolattartást. Meg kell értenünk magunkat, pozitívjainkat és negatívjainkat. A tudásnak ilyen típusai vannak: ténybeli, eljárási, fogalmi és meta-megismerés.

Főbb különbségek

  1. Az információ strukturált adatokat mutat valakivel vagy valamivel, amely több forrásból, például televízióból, szórólapból vagy újságból, internetből, tanácskozásokból stb. Származik.mivel a tudás az egyén tanulásának vagy oktatásának fókuszának észlelését, megértését vagy tudatosítását jelenti.
  2. Az információ növeli az adatok és a tények fogalmát, ellentétben azzal a tudással, amely az anyag vagy a tárgy megértését okozza.
  3. Az információk alacsony költséggel replikálhatók. Ugyanakkor a tudás hasonló másolata vagy reprodukciója nem lehetséges, mert reális vagy egyéni értékekre, megfigyelésekre stb. Támaszkodik.
  4. Minden információ nem feltétlenül egy tudásdarab, hanem minden információ egy darab információ.
  5. Az értelmes összeállításban összegyűjtött adatok információkat szolgáltatnak. Ezzel szemben, amikor az információ tapasztalattal és tudatossággal párosul, a tudás felé fordul.
  6. Az információk áthelyezése vagy átvitele különféle módon, például verbális vagy nem verbális jelek révén könnyű. Éppen ellenkezőleg, a tudás áthelyezése kissé nehéz, mert oktatásra és tanulásra van szükség a címzett felé.
  7. Az információ felszabadító, de a tudás nem.

Következtetés

Összegezve: az Információ azokra az adatokra és tényekre vonatkozik, amelyeknek interperszonális kapcsolaton keresztül némi értelmet kapott, és a Tudás az információk rövid és helyes gyűjtése olyan értelemben, amely hasznossá teszi.

Konyha A konyha lakában vagy kerekedelmi léteítményben főzére é ételkézítére zolgáló zoba vagy helyiég réze. A modern lakók...

A meghajtó é a hajtómű közötti fő különbég az, hogy a A hajtálánc egy (gépjármű) alkotóelemekből álló coport, amely energi...

Javasoljuk, Hogy Olvassa El